Bruno de Brito Maciel O uso da realidade virtual aumentada na educação se afina com o conceito da aprendizagem baseada em experimentos, com a prática dialógica, promovendo desafios e proporcionando trocas sociais e de colaboração. A dialogicidade não nega a validade de momentos explicativos, narrativos em que o professor expõe ou fala do objeto. …
Sérgio Campelo Muito se fala das possibilidades e maneiras de tornar o ensino em sala de aula mais motivador e atraente. Há cerca de duas décadas, esse assunto não dominava as discussões entre educadores e professores, pois o professor era o único detentor do saber e o aluno tinha pouco acesso à informação, tendo que …
Cosma de Fátima da Silva Pinheiro Atualmente, encontramos alunos que não sabem o que é brincar na rua. O termo ”brincar” está cada vez mais ligado aos avanços tecnológicos, aos jogos online e, em suma, a tudo que faz com que as crianças não saiam mais de casa. Estamos vendo uma geração de crianças que …
Sergio Campelo Considero a canção “O Caderno” de Toquinho e Mutinho uma das mais lindas da música popular brasileira, obviamente pelo seu valor estético, incluindo letra e melodia, mas também por tratar e trazer a importância do significado de um simples objeto para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, entendendo a infância como principal …
Camila Achutti O lifelong learning, ou aprendizado ao longo da vida, é nome que se dá à necessidade de continuar a aprender, mesmo depois de finalizada a formação acadêmica. Este método tem sido atualmente a tônica do mercado produtivo, e se tornou imprescindível nos novos tempos, como bem mostra a revista The Economist na capa de 14 de …
Geraldo Peçanha de Almeida Por que há, hoje, tantos alunos com dificuldades de aprendizagem? E por que há uma tendência em encaminhar essas crianças para os consultórios médicos? Não seria o caso de “tratar” dessas questões por meio de intervenções pedagógicas individualizadas? Estas perguntas parecem ter tantas respostas que não se sabe se o problema …
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